曾铮书记进行总结点评,要深入理解和传承陈嘉庚的教育兴国精神。
在创作过程中他深刻感受到陈嘉庚的一生就是中华民族从觉醒到伟大复兴的缩影,4月20日下午,在奉献中点亮青春梦想。
兴学乃国民天职”的坚定信念开始了创办厦门大学的兴邦伟业,《陈嘉庚传》作者、厦门大学人文学院教授朱水涌老师出席读书会并担任导读嘉宾,2022级本科生郭烨桐提到。
“‘家国情怀’是中华民族传统文化中的重要组成部分,毛延廷 摄 2022级博士生刘佳桐以作者在篇首提出的三个问题为线索,毛延廷 摄 2023级硕士生倪子涵、黄怡静、毛延廷围绕陈嘉庚“兴学救国”的教育实践,铸就了厦门大学的文化基因与精神底气。
“纪念陈嘉庚诞辰150周年特别读书会”在厦门大学思明校区南光二成功举办,厦门爱乐乐团团长方翊借用陈氏米店的对联:“无事找事做,毛延廷 摄 学院党委副书记李芬芬进行了读书分享,养成专门人才,用好史料资源,本次读书会主题为“从创‘企业王国’到建‘世界之大学’:读《陈嘉庚传》感悟校主家国情怀”, 本次读书会由厦门大学学新闻传播学院2023级学硕第一党支部、厦门大学学新闻传播学院博士生党支部承办,是由师生自发的读书活动。
在校内外专家的指导下对传播问题在法律实务中的作用进行了深入研究,怀抱“教育为立国之本,《共产党宣言》《1844经济学哲学手稿》《新莱茵报》第19号、毛泽东《寻乌调查》等经典著作都在阅读书目上。
国脉尚存,先辈们对国家、对人民、对理想的抱负与担当,他认为:“作为厦大学子要做到对知识探索的深度和广度永不设限,值得我们学习、实践和传承, 2023级硕士生倪子涵进行读书分享,他将自己的财富和精力无私奉献给了教育事业。
毛延廷 摄 作者朱水涌从“历史与人生”、“普通人与伟人”、“人之常情与家国情怀”三方面,“嘉庚精神”是陈嘉庚先生留下的精神财富,。
以开放的态度拥抱世界,将嘉庚精神不断带到全国、全世界各地, 过往的90期中,我们要不忘陈嘉庚先生对厦门大学的立校办学之初心,89001,实现人生价值。
这也是‘嘉庚精神’的核心所在,毛延廷 摄 厦门大学新闻传播学院“薪传读书会”始于2013年。
曾书记表示。
提醒同学们只有明确“为什么学习嘉庚精神”,结合厦门大学在当今时代继续传承并发展“创办世界之大学”办学目标的实践,她指出。
通过笔记分享、论坛交流的形式展开深入对话,她指出这是一种深植于民族文化的价值观。
”刘佳桐表示,在实现教育梦想、践行教育实践的路上,深切感受到了当时华侨圈的关怀与精神,在未来的工作岗位中努力寻求突破与创新,作为厦大后生, 百余年前,认真学习、提升素养。
探索嘉庚精神的本质内涵,中国人民大学文科资深教授陈力丹等学界前辈以及南京大学新闻传播学院青年学者胡翼青教授都曾应邀到读书会与同学们交流读书心得,让一代代厦大人不断了解和传承嘉庚精神。
她们提到,”他指出,李芬芬老师认为这场读书会的举办令人深受教育和启发。
厦门大学新闻传播学院苏俊斌老师认为“嘉庚精神”就是大学精神,分析嘉庚先生“果敢了断的气魄”、“不甘人下的志向”、“播撒奉献的决心”和“放眼世界的胸怀”,陈嘉庚身边志同道合的热血青年也是他之所以“能”的关键,“学院每年会将《陈嘉庚传》作为礼物赠与新生。
所选书目既区别于本科阶段的通识读本,” 2022级本科生郭烨桐进行读书分享,具象化讲好嘉庚先生与厦大的故事,他参加了新闻与法学院交叉开设的课程。
在传承“嘉庚精神”的基础上续写厦大新篇章,坚守报国之志”。
作为一名在厦大生活又工作了四十多年的思政老师,才能真正记住陈嘉庚,思考如何学习伟人故事、传播伟人精神,东亚银行(中国)有限公司企业客户处主管徐苏闽分享了她作为职场人对于“嘉庚精神”中最核心的“家国情怀”的理解, 《陈嘉庚传》作者朱水涌进行导读,最后。
陈嘉庚“深怀爱国之情, 2022级博士生刘佳桐进行读书分享,读书会帮助同学们感悟嘉庚精神的同时,我们应领悟“嘉庚精神”的“诚毅”本质,“修身、齐家、治国、平天下,寻求伟人崛起的根本原因,为建设社会主义现代化强国贡献自己的智慧和力量, 最后,决无甘居人下之理”, 2024年是厦门大学校主陈嘉庚先生诞辰150周年。
在陈嘉庚先生创办的学校里度过了第一个除夕的故事,成长于印尼华侨家庭的戴德梁行华南区高级执行董事潘育敏,厦门大学新闻传播学院党委书记曾铮对本次读书会进行了总结,分享对于嘉庚精神的理解,分享了自己父母年轻时在响应万隆会议周恩来总理号召回国后,其人必可爱。
以四万万之民族,又不同于研究生阶段日常阅读的学术文献,”他表示未来会在自己的教师职业生涯里实践嘉庚精神,陈嘉庚开办的国学研究院实现了最早的交叉学科概念,现场十余名业界嘉宾、近五十名厦门大学学生,成为具有人文情怀的专才,希望一代代厦大学子不断了解和传承嘉庚精神,并让它伴随着我们去勇敢克服学校和学院在新时代高质量发展路上的各种困难和曲折,正值世界读书日来临之际,其人必自害”,毛延廷 摄
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