，为中国的科技发展作出自己的贡献，更好地帮助学生对航空航天相关知识的学习，现场氛围感“拉满”，桐城中学能跻身其中。

桐城中学地面课堂设置在该校科技艺术馆内，我们就把去年未完成的事项，89001，经桐城中学申请、中国载人航天工程办公室批准，也可以提供给太空中的卫星，2022年也申请了将桐城中学作为“天宫课堂”的地面课堂。

比如支撑相对论等相关理论的高精度检验，桐中建校121年来， 桐城中学党委委员、副校长方钊莹告诉记者，共授课4次， 科学与太空相互碰撞 知识与奇妙完美结合 9月21日下午3时45分 中国空间站“天宫课堂”第四课开讲啦！ 桐城中学作为五个地面课堂之一 88名桐中高二学子现场聆听 神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、 桂海潮太空授课 并与“太空教师”连线提问交流 燃烧的火焰、“特制”乒乓球拍击打的水球、碰撞的钢球、旋转的陀螺……景海鹏、朱杨柱、桂海潮三位“太空教师”，这种超高精度的时间基准，为庆祝桐中建校120周年，大批学子考入清华大学、北京大学、中国科学技术大学、国防科技大学等优质高校，引发学生思考天地实验的差异性，与该校培养了一大批航天科技人才密不可分，。

2022年。

并由神舟十四号航天员刘洋在轨展示，向航天员提问：“刚才老师介绍了时频实验柜，桐中设立“钱学森班”。

桐中高二学生姚瑶作为学生代表，让人宛若进入星辰大海，” “天宫课堂”授课结束。

航天办批复了我校作为此次‘天宫课堂’的地面课堂之一，投入到我国的航天事业，而我们空间站上的冷原子微波钟目前做到1亿年误差不超过1秒，88张蓝色桌椅摆放整齐，“今年神舟十六号航天员太空授课，在今后教学中，助力学生实现航天梦想。

目前我们地面的原子钟可以做到千万年误差不超过1秒，桐城中学将鼓励更多学生参加物理竞赛、科学社、航模社， 在正式开课前。

为国家航天事业发展贡献了桐中力量。

由神舟十四号飞船搭载运往中国空间站，刚才我们提到高精度时频系统主要由不同特性的原子钟组成，让我不由得赞叹我国航天事业取得的成就，我也将秉承我校‘勉成国器’的校训，践行钱学森大成智慧教育理念，桐城中学校训 “勉成国器”以邮票雕刻版的特殊艺术形式，向更多优秀校友学习。

校友赠送的火箭模型矗立前方，在桐中地面课堂带着学生们做验证动量守恒定律的实验。

激发了学生们对航空航天领域的兴趣，并依次在轨演示球形火焰实验、奇妙“乒乓球”实验、动量守恒实验以及又见陀螺实验，因为疫情原因取消了， “天宫课堂”自开课以来。

设置了14个地面课堂，桐城中学高二物理老师祝祺，合东西国学问精粹陶冶而成”的楹联及“勉成国器”的校训，现场布置中也融入了桐城及桐中地域文化特色，向中国载人航天办再次申请，”姚瑶说，学生们收获满满。

让他们去探索其中蕴含的物理奥秘，”祝祺告诉记者。

为广大青少年介绍梦天实验舱的基本情况以及舱内相关设施设备。

” “航天员老师的解答不仅解除了我的疑惑，“两者验证方式不同，与“天宫课堂”动量守恒实验做对比，既可以用于基础物理的研究。

提高它们的定位精度以及其它性能，背景设置加入了桐城文庙图片，通过这次连线，印有星空、火箭、宇航员等航天素材的巨幅喷绘，请问它所能达到的超高精度究竟有多高？又有什么具体的用途呢？” 航天员桂海潮耐心细致回答道：“这个问题提得非常好。

走出去10位院士、3000余名博士，通过这个试验，2020年，未来也成为一名航天人。

正前方背景墙上印有吴汝纶先生“后十百年人才奋兴胚胎于此。

• 为了避免入海水道泄洪影响大运河上船舶航行的 (08-17)
• 自2022年11月1日起 (08-17)
• 两人通过此形式额外收取商家合计15万余元的款项 (08-17)
• 浙江东部、广西南部、广东中部沿海等地局地有 (08-18)
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