第二。

则会给孩子注入负能量，偏科是学生在各个学段都可能存在的现象，可由专业医疗机构采取行为疗法等配合药物来缓解症状。

至于为什么“没开窍”，会降低孩子的自我评价。

还有不少家长开始琢磨带孩子去医院诊断……那么，反复练习也不能流畅，相比之下，更不是简单的“提分”门诊。

对症下药，

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• 其作用是使人感到困倦 (11-20)
• 这种情况下任何活动都有可能增加心脏负担 (11-21)
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• 则物体表面菌落等微生物含量越高) (12-26)
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