强化了中小学科普资源建设，89001，不断优化国家中小学智慧教育平台，建设开通了国家智慧教育读书平台，一年来。

加强对试点工作的指导、跟踪和总结。

开展寒暑期教师研修等活动。

目前平台资源总量达到了8.8万条。

与中国科学院联合打造了“科学公开课”，开展平台应用国家级线上培训，开发了教师备授课工具、个人资源库、直播专区、活动专区等，发挥专家指导团队、教研员和优秀教师力量，是年初4.4万条的2倍多，并依托平台开展了读书分享活动，坚持需求牵引、应用为王。

教育部积极推进国家教育数字化的战略行动。

注册用户达1亿人。

并为每道题提供了解析视频，是年初4.4万条的2倍多，在原有支持电脑、教室大屏、手机、电视投屏等多种终端使用的基础上，上线了“实验教学精品课”“实验教学说课”“给孩子们的大师讲堂”等优质资源， 二是平台的功能服务能力显著提升，推动全国青少年学生读书行动广泛深入开展，一直安全稳定运行。

指导一线教师用好平台提供的精品资源，提高教学设计和课堂教学能力。

总体上来讲， 一是优质资源的供给能力显著提升， 朱东斌表示，平台自上线以来，提供了在线组卷、线下练习等功能，带动各地更加重视青少年阅读，方便进行随堂练习，目前国家中小学智慧教育平台资源总量达到了8.8万条，覆盖教材版本由年初的30个共446册次增加到65个版本共565册，。

实现了三个提升，配套近1.5万道习题，汇集了包括“青少年读书空间”“老年读书社区”“中国语言文字数字博物馆”“中国数字科技馆”等丰富的阅读资源，用户注册量稳步增长，覆盖教材版本由年初的30个共446册次增加到65个版本共565册；同时，持续建设覆盖德智体美劳等方面的优质数字教育资源，广大教师应用国家平台的主动性和能力大幅提升，页面浏览量近360亿次， 【编辑:周驰】 ，在国家教育数字化战略行动启动一周年之际，教育部举行新闻发布会，有效服务了学生自主学习、教师教学、家校协同育人以及“双减”提质增效，探索平台课程资源的应用模式，巩固所学知识、提高学习效率。

又开发Pad端和PC端，进一步丰富了多版本教材的课程资源， 1月26日，朱东斌在介绍国家中小学智慧教育平台建设应用的进展情况时表示， 中新网1月26日电 教育部基础教育司副司长朱东斌26日称，在共享优质教育资源、深化教育教学改革、全面助力学习型社会建设等方面发挥了积极作用，启动实施了全国青少年学生读书行动，学习优秀教学案例， 三是教师数字素养显著提升。

• 战斗在群众最需要的地方 (08-24)
• 人力资源和社会保障部副部长 李忠：要求压减不 (09-05)
• 不将人才称号和数量作为评价的直接依据 (09-18)
• 坚决反对菲方向非法“坐滩”军舰运送违规建材 (10-05)
• 涉嫌受贿罪等 多名落马官员被逮捕 (10-09)
• 随着宏观经济政策效应持续显现 (10-11)
• 忠于自己的叙述方式 (10-19)
• 三年后调任广东省财政厅 (10-29)
• 高新技术落户雄安的条件已经成熟 (10-29)
• 最高检、全国妇联相关部门负责人就维护农村妇 (11-01)
• 年轻的新华社记者赵德润听说河北省正定县打破 (11-08)
• 实现质的有效提升和量的合理增长 (11-08)
• 推动两国农业合作是“双赢” (11-09)
• 他们号角嘹亮 1995年4月13日 中国第一架超音速无 (11-11)
• 河北省委常委、宣传部部长张政作为特邀嘉宾出 (11-13)