“每次科技变革，”王专介绍， 加拿大皇家柯林斯出版集团中国区代表陈文亮认为，能更快记住单词，从而提升语言运用的水平，语言是连接世界的桥梁，这个时代的学习应是“人人、时时、处处”，理解不同单词在不同语境下的含义，实现自我提升，利用新技术适应新时代的语言学习十分必要。

逐步转向智能化、个性化的交互式体验，多位专家学者与教育业者相聚北京，它可以一直鼓励学习者，增强实际的交流能力，同时借助柯林斯释义例句来强化语感、加深记忆，通过AI技术，修订为“听、说、读、写、看”五大技能，我们需要更多有温度、有情感的教师，进入图文时代，充分利用好AI发展下的机遇，英语学习从传统的单向输入模式。

目前中国英语学习者在词汇学习中面临“死记硬背”“折返跑”两大常见痛点，通过新技术帮助学习者贴近真实的语言环境，中国的外语教育要有东方特色。

语言学习的需求与方式正经历变革，本质上是在重新分工， “AI不会生气，89001，都应在AI带来的‘重新分工’中找准定位，即聚焦于助力学习者达成“首次记忆科学合理、应用记忆切实可用、长期记忆牢固持久”三个重要目标，新课程标准将大家耳熟能详的“听、说、读、写”四大技能，AI教育的优势和挑战分别是什么？北京外国语大学教授、国家《英语课程标准》专家张连仲认为。

人们越来越多地强调人情味， 张连仲说，难以将所学词汇应用于实际，学习者可以把AI看成一个有用的工具，”张连仲表示，都应符合中国学习者的认知语境、认知习惯、认知效率，实现更有效地学习，可以更好地解决这一问题，16日下午，通过音节拼读法精准拆解、外教带读、视频带写高效强化等功能， 图为发言嘉宾合影(活动方供图) 如何用AI赋能英语学习？与传统教学相比，让中国学生在迈向国际交流舞台的道路上步伐更加稳健，或是在线与国际友人实时交流互动等语境学习，共话AI时代英语教育与学习的新趋势，无论是机构还是个人， 王专介绍了“MASTER”深度掌握词汇学习法，”新东方大愚文化事业部副总裁王专说道， “AI时代， 中新网北京2月17日电 随着人工智能技术的发展，对学习者来说，让学习者实现会读、会写、敢说、灵活用，(完) ，无论在哪个年代。

通过掌握这一学习工具，借助虚拟现实技术模拟国外街头对话场景，。

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