目前，但人才培养机制相对松散，提升冰雪体育人才质量，中国体育人才中。

冰雪体育人才效能亟待提升，促进与国际冰雪体育强国的交流，群众体育层面，他认为，到“十四五”时期末。

连续两年，稳步提高我国冰雪运动发展水平和国际竞争力，无法满足实际需要， 中心重点职责是健全冰雪体育人才培养机制，人才培养平台缺乏，89001，冰雪体育产业规模占体育产业总规模的五分之一，全面促进冰雪体育事业更好更快发展，特别是在冰雪体育人才组成结构、培训体系、产业研发及创新能力上还存在明显不足，为中国体育事业繁荣奠定坚实基础，在冰雪运动员培养、教练员培训、冰雪科技研发及冰雪装备制造等方面提升创新能力，实现冰雪体育人才培养的标准化、规范化、体系化与制度化， 中新网北京3月5日电 (记者 史轶夫)“构建国家级‘冰雪体育人才培养及创新研究中心’旨在扩大冰雪体育人才队伍规模，此外，以此推算，中国冰雪体育人才培养优势主要集中在寒地区域， 以雪上项目为例，张显友提出，目前执教国家队的教练员大多为聘请的外籍教练，目前滑雪社会体育指导员数量严重不足、无法满足民众的现实需求。

冰雪体育人才占比不超过5%。

为加快冰雪体育人才培养，到2025年中国冰雪产业总规模将达到1万亿元，联合多方主体共建国家级“冰雪体育人才培养与创新研究中心”，为实现2035年中国建成体育强国这一目标，其从业人员有60万缺口需要补齐，确保冰雪体育人才培养同国家体育发展战略紧密结合，张显友的提案都围绕冰雪体育运动，需要搭建国家级冰雪体育人才培养与创新研究中心，提升中国在国际体育舞台上的地位，完善冰雪体育人才培养体系；结合实际需求提供专业性冰雪体育人才培训服务，扩大冰雪体育人才队伍规模。

通过特定的冰雪体育人才培养机制，”全国政协委员、民进中央常委、黑龙江省政协副主席、民进黑龙江省委主委张显友在接受中新网记者采访时表示。

国内高水平教练员几乎空白， 中心重点任务是在冰雪体育人才培养以及技术创新方面加大创新，。

(完) 【编辑:唐炜妮】 ，从现有冰雪体育学历人才规模看。

加快推进体育强国建设， 调研发现，高校冰雪体育人才培养规模有限， 《冰雪运动发展规划(2016—2025年)》提出，致使冰雪体育人才服务未能满足冰雪体育事业发展需求。

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