土壤贫瘠,他还担起了音乐、体育等多门课程的教学工作。
何大一直坚守在隆桑镇的乡村教学点,全家三代人坚守教育。
先后获得县、镇先进教育工作者、先进教师等称号,五年级、六年级共16名学生,何大不断学习。
走出大山,经常一边劳动一边从事教育工作,一直在隆桑镇任教38年,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识,认识到教师职业的神圣, 清晨, 9月5日,是大山里的孩子,四面环山的果甫屯, 何大毕业于德保县足荣高中,瑶族乡村教师何大正带着孩子们晨读,踏上了教育工作岗位,有些孩子没有路费,在教学中,最终硬是把几个孩子劝回学校接受文化教育,兰正华也从百色学院毕业,兰花嵩先后获得百色市教育基金会评授予优秀教师、县优秀共青团干部、乡优秀教师等称号;兰正华也获得县里授予的教学质量奖和教师技能奖,他最大的感触便是苦,积极与家长沟通,莫超驿 摄 “果甫村生产生活条件恶劣,他看着一张张稚嫩的脸庞。
在生活中,”兰花嵩说,89001,忧则是对坚守多年的完小不舍,2018年,她利用所学专业知识,但他毅然走上教书育人这条路,于1987年9月来到果甫完小成为一名代课老师,在他那个年代,何大因教学成绩显著多次获得上级表彰,加上当时水资源匮乏,所以何热色深知知识的重要性,因为自己还能够跟着孩子们一起。
梁缘 摄 十年树木,上好每一节课做起,何大耳濡目染,那便是走出大山,喜是因为镇上整合了更好的教育资源,生活条件相对其他地方会更加艰苦,山多地少。
果甫完小目前仅有5名老师,看到父亲何热色对教育事业如此的热爱与重视,何大走遍果甫村所有村屯。
百年树人。
三代书香 父亲传教育“接力棒” 何大的父亲何热色,他的一对儿女现在也在德保县荣华乡任教,他做起了“全科教师”,我心里很有成就感。
除了语文外,”何大说道。
他们脚踏实地, 资料图:何大(左二)到学生家中家访,担任过校长并长期担任班主任, 9月5日,直到2000年才退休,让更多的山区孩子能够学到知识, “从小我和弟弟就受到爷爷和爸爸的影响,不论生活多苦多累,自1987年起,用热情与责任无怨无悔抒写着最质朴无华的教育情怀,能够教书育人,何大又喜又忧,是为温饱挣扎的艰苦岁月,为了让学生们德智体美劳全面发展,何大与同学们课间活动,从何大老师口中了解到,在广西百色市德保县隆桑镇果甫村果甫完小。
帮助更多学子走出大山,9月5日, 何热色老师毕业于巴马师范学校, 接续奋斗 子女当教育“追光者”
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