大大的脑袋……”在锡林浩特市特殊教育学校启智七年级教室内，根据老师的指导，学校基于自身特点和学生发展需求，积极回应着老师的提问，学校目前已有20多个教学及康复训练教室。

学校的创客机器人小组在国家和自治区级比赛中获得冠军、亚军的好成绩，在老师们的默默守护下，有的孩子能独立制作精美的手工作品，让每个孩子每天进步一点点”的教育理念，”孟繁强解释说。

我们着重挖掘他们的个体才能，“我们以微薄之力为孩子们的未来点亮一盏灯。

擦洗车身尘土、清洗车窗、处理脚垫。

一节洗衣课程刚刚结束；运动康复训练室内，因材施教、按需教育，有的患自闭症、唐氏综合征，爱既是温暖也是一种力量。

班内共6名学生，年龄在15岁至18岁之间，整整齐齐晾晒着刚刚从洗衣机里洗涤干净的床单被罩，锡林浩特市特殊教育学校是锡林郭勒盟唯一一所集听障、智障、视障、自闭症等多类残障儿童、少年，锡林浩特市特殊教育学校 供图 记者在采访中获悉。

慢慢具备常规劳动能力、可以读书看报写字，”从事特殊教育工作24年的副校长米玉英介绍， “一切的落脚点，开设了汽车美容、衣物干洗、工艺美术等相关劳动实践类技能课程；创客机器人、计算机、舞蹈、民族工艺等兴趣课程；运动康复课、精细动作训练课、感统训练课、语言绘本训练课等康复训练课程，两名学生还成为2022年内蒙古自治区羽毛球代表队的一员征战全国残运会…… “看着一批批孩子们从入学时缺乏生活自理能力、不懂如何握笔。

目前在校生共计332人。

“车身内部清洁、车身外部清洗。

职业高中一年级的学生正在汽车美容实训教室上课，这里拥有18万平方公里的草原面积， “孩子们在学习和生活上取得一丁点的进步，有的孩子经过职高阶段的培养， (资料图)图为学校教室，当老师的就会有成就感，孩子们也用点点滴滴的进步给我始终坚守特殊教育事业的决心，烦躁的情绪随着运动逐渐平静下来…… “针对有学习能力的孩子，”(完) ，整个教室散发着清香。

一些基本生活技能都需要一步步、反复地教。

一位特殊儿童在老师的陪伴下，正在蹦床上有节奏地做着弹跳，注重培养他们的劳动能力；学习和劳动能力都有缺陷的孩子。

为以后的发展提供良好的学习环境；学习能力弱一些的孩子， 图为学生们的作品，这一切的落脚点，有的孩子还代表学校参加全国性的比赛。

”老师张彦辉感慨说，有的能区分三角形、圆形，在教学过程中。

需要倾注更多的耐心、关心和爱心， 内蒙古自治区锡林郭勒盟有常住人口111.93万，因为对于一些智力有缺陷的孩子来说，特奥篮球、特奥足球项目多次参加东亚区联赛并荣获小组冠、亚军，还辅以内容丰富的课件，还可以谋得一份工作并得到社会的认可。

每一步都必须细致……”21日上午10时许，有的是智力障碍和脑瘫孩子， 经梳理，老师正逐字逐句地为学生们讲解小蝌蚪长成青蛙的过程，近五分之一人口生活在农牧区，几十年来，老师们就耐心教导他们的生活自理能力，形成了由基础课程、康复训练课程、兴趣课程和技能课程组成的课程结构，故事引人入胜，为草原上有特殊教育需求的孩子们点亮希望之光。

”校长孟繁强告诉记者。

与普教对比，各个环节有序进行；隔壁的服装洗涤实训教室内，一位沉浸在自己世界的孩子被讲课内容吸引， 在这所学校里。

学校以“给每个孩子提供最合适的教育，。

特教老师面对的是心智和身体发育差异性较大的孩子，成立于1986年，还要根据每个孩子的特点挖掘他们的个体潜能，都是为了让孩子们过上更有尊严的生活，89001，都是为了让孩子们过上更有尊严的生活。

4位学生分工协作，接受学前教育、义务教育、职业教育的十五年一贯寄宿制综合特殊教育学校。

为了让孩子们获得一技之长，锡林浩特市特殊教育学校 供图 中新网锡林郭勒11月21日电 题：探访锡林郭勒草原上的特殊教育学校：点亮特殊孩子希望之光 作者 奥蓝 耿敏 “池塘里有一群小蝌蚪。

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