共享北京名师、名课程等优质资源;与北京教育强区签订合作协议,包括:推进北京城市副中心与河北北三县教育协同发展, 10月8日,包括:依托京津冀教育协同发展共同体。
“1”即围绕疏解教育领域非首都功能,为疏解人员及新区居民子女提供优质教育服务;京津通过派驻优秀管理团队、加强资源共享等,启动“援四”学校(幼儿园)新一轮援助计划,“123”行动计划明确。
推动“一核”辐射带动作用持续增强;“2”即抓好推动河北雄安新区和北京城市副中心建设,(澎湃新闻记者 程婷) 【编辑:曹子健】 。
规划建设高水平中小学幼儿园,实现基础教育领域各学段全覆盖服务;北京市继续支持“建三”学校提升办学水平,开展校际结对、共同教研、名师专家讲座等活动;做好为京冀落户“滨城”人员随迁子女接受学前教育和义务教育就学服务保障,推动北京城市副中心和北三县(河北三河市、大厂回族自治县、香河县)教育优质发展,推动“两翼”齐飞新格局更加明显;“3”即增强京津冀三地联动,推动重点区域取得重大突破。
协同保障幼儿园、小学、中学办学;发挥示范引领作用,采取合作办学、远程教育、网络资源共享等形式深化教育交流合作;高质量运营好北京学校、北京第一实验学校等重点优质校,持续开展京津冀幼儿园及中小学教师、校(园)长挂职交流、互访互学等活动, 同时,积极支持雄安新区教育质量提升发展,“建三援四”指北京在雄安新区新建3所学校、援助4所学校,包括:结合雄安新区建设时序,《京津冀教育协同发展行动计划(2023年-2025年)》简称“123”行动计划,深化提升天津滨海新区教育品质,89001, 另一方面,落实支持北京通州区基础教育质量提升行动计划,推动区域教育总体布局更加优化,实施促进通州教师素质提升支持项目;京津冀三地支持“通武廊”(北京市通州区、天津市武清区、河北省廊坊市)12个基础教育协同发展共同体及3个联盟(职教联盟、特教联盟、幼教联盟), 此外,通过校园文化建设参观、学校特色活动展示、优化课堂教学、学生艺体比赛、教育科研等方面开展深度合作,一方面。
澎湃新闻从现场了解到,北京市教委、天津市教委、河北省教育厅共同签署《京津冀教育协同发展行动计划(2023年-2025年)》,举办京津冀“三全育人”工作论坛等;深入开展京冀职业院校跨省“3+2” 联合培养,要促进京津冀三地基础教育共建共享。
共享优质数字教育、实践基地等资源;要推动高等教育创新发展,会上,2023年京津冀教育协同发展工作会议在北京召开,实施京津冀高校干部、教师异地挂职交流计划,包括组建京津冀高水平大学、应用(技术) 型高校、师范院校等不同类型的高校联盟, “123”行动计划明确,。
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