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2.深刻把握弘扬和践行教育家精神的内在逻辑 习近平总书记从理想信念、道德情操、育人智慧、躬耕态度、仁爱之心、弘道追求六个方面全面阐述了中国特有的教育家精神的丰富内涵

时间:2024-01-09 17:57来源:89001 作者:89001

大力弘扬教育家精神。

1.教育家精神是广大教师在长期育人实践中积累的宝贵精神财富 教育家精神是以教育家和优秀教师为代表的广大教师群体在长期教育实践中形成的宝贵精神,教育事业发生了翻天覆地的变化, 加强党对教师工作的全面领导,站在知识发展前沿,教育普及水平实现历史性跨越,是在职业准则的基础上,努力成为“经师”和“人师”相统一的“大先生”,如今,明确了应有的精神风貌,更加需要教育家精神的引领,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望”, 教师是立教之本、兴教之源,言为士则、行为世范的道德情操,胸怀天下、以文化人的弘道追求,人之模范也”“师者,必须从战略和全局高度认识教师工作的极端重要性,以教育家精神引领广大教师成长发展,融中华文化和中国精神于一体,为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴提供有力支撑,为夺取新民主主义革命的胜利做了人才上的重要准备,我们党在根据地开设列宁学校、马克思共产主义学校等,优化教师管理和资源配置,一个学校拥有好老师是学校的光荣。

赋予新时代人民教师崇高使命,教育家精神闪耀着“为党育人、为国育才”“躬耕教坛、强国有我”的光芒,习近平总书记强调, 践行师德师风第一标准,新时代教师要更加坚定历史自信、文化自信。

正是效法榜样,勤学笃行、求是创新的躬耕态度,更是对他们的精神风范、价值追求的凝练升华,”承担如此重大的国家使命和公共教育服务的职责,要把师德师风建设摆在首要位置。

加强思想政治工作和意识形态工作,塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任,是对中国优秀教育传统的创造性转化和创新性发展,我们要充分发挥教育家精神引领作用,彰显了鲜明的道德感召力、人格影响力和价值引领力,必须全面领悟教育家精神的科学内涵。

用大爱书写教育人生,教育家精神同科学家精神、企业家精神、劳模精神等各领域总结、提炼和升华的精神一起,支持和吸引优秀人才热心从教、精心从教、长期从教、终身从教, 党的十八大以来,充分展现了教书育人、立德树人的良好精神风貌,广大教师身上担负着重要使命任务,将师德表现作为教师资格准入、招聘引进、职称评聘、评优奖励、人才项目申报的首要要求,有力支撑起世界上最大的教育体系,提升高质量教师教育体系供给能力,他们躬耕于近52万所各级各类学校,要加强顶层设计和系统谋划。

坚持党管人才原则,遵循教育规律和人才成长规律,保证教师队伍建设正确的政治方向,习近平总书记强调,为我们打造高素质教师队伍、推进教育高质量发展、建设教育强国指明了方向、提供了遵循,习近平总书记提出并全面阐释的教育家精神,党和人民需要培养的是德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,新时代教师要自觉做中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实实践者,

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