充分信任、紧紧依靠广大教师，不断提升教师资格考试的科学性、权威性，使教育家精神的引领作用伴随教师职业发展的全过程，要适应加快推进教育现代化的紧迫需求和城乡教育一体化发展改革的新形势，确保教师资源的合理配置，教师供给体系涉及“谁来供给教师”“供给什么样的教师”“如何保障教师”等问题， 2 构建高质量教师培养体系

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