提高师范教育办学质量，提升国家创新体系整体效能，巩固校外培训治理成果，健全语言文字规范标准体系。

有序扩大优质本科教育招生规模，深耕鲁班工坊等品牌，加强对学习困难学生的辅导，健全国家、省、市、县教育督导机构，增加实践教学比重，推动理想信念教育常态化制度化，健全教育法律法规规章，实施国家通用语言文字普及攻坚和质量提升行动，加强义务教育学校标准化建设，打造校企地联合创新平台，共同做好政策协调、项目统筹、资源配置，深入实施县域普通高中振兴计划，增强学校基层党组织政治功能和组织功能，支持高水平研究型大学发起和参与国际大科学计划、建设大科学装置、主持重大国际科研项目， (十四)完善拔尖创新人才发现和培养机制，建立分类管理、分类评价机制， (三十二)完善人才培养与经济社会发展需要适配机制，建立全国学生心理健康监测预警系统，完善非义务教育培养成本合理分担机制，加强创新资源统筹和力量组织。

促进高校毕业生高质量充分就业，优化学科专业设置，完善国家教师资格制度和教师招聘制度，提升学生动手实践能力、解决复杂问题能力和社会适应能力，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校，加强教师党组织建设，各级教育普及水平持续巩固提升，坚定文化自信，加强分行业分领域人才需求分析和有效对接，坚定马克思主义信仰、中国特色社会主义信念、中华民族伟大复兴信心，支持高校改善学生宿舍等办学条件，分学段有序融入思想政治教育，坚决惩治学术不端行为及学术腐败，加快扩大普通高中教育资源供给，有序推进小班化教学，加强宪法法治教育、国家安全教育、国防教育，加强习近平总书记关于教育的重要论述的学理阐释，营造鼓励探索、宽容失败的良好环境，强化经费监管和绩效评价，深化高考综合改革，提高课后服务质量，保证国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例高于4%。

积极参与开放科学国际合作，结合实际抓好本规划纲要贯彻落实， 七、建设学习型社会，搭建教育专网和算力共享网络，统筹推动价值引领、实践体验、环境营造，确保广大学生始终忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义。

建立基础教育各学段学龄人口变化监测预警制度，大力发展专业学位研究生教育， (三十七)扩大国际学术交流和教育科研合作，加强近期和中长期教育资源统筹配置，各级党委和政府要切实扛起教育强国建设的政治责任， 十、完善教育对外开放战略策略， (八)推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化，探索国家拔尖创新人才培养新模式，提升寄宿制学校办学条件和管理水平，加快推进教材数字化转型，加快建设具有强大思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力的中国特色社会主义教育强国，深化高校人才评价改革，健全学校家庭社会协同育人机制，支持国际STEM(科学、技术、工程、数学)教育研究所建设发展，建成教育强国，根据不同类型高校功能定位、实际贡献、特色优势， 二、塑造立德树人新格局。

持续做好国家乡村振兴重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶工作，推进理工结合、工工贯通、医工融合、农工交叉，引导高校在不同领域不同赛道发挥优势、办出特色，充分发挥中央教育工作领导小组统筹协调、整体推进、督促落实作用，支持国内高校设立教育类国际组织、学术联盟，完善科教协同育人机制，以党的创新理论引领哲学社会科学知识创新、理论创新、方法创新，提升“双师型”教师队伍建设水平，探索数字赋能大规模因材施教、创新性教学的有效途径，落实意识形态工作责任制， 九、深化教育综合改革，优化完善教育领域相关转移支付，深入推进省域现代职业教育体系新模式试点，把学校思想政治教育贯穿各学科体系、教学体系、教材体系、管理体系，将党风政风、师德师风、校风学风建设作为评价学校领导班子办学治校水平的重要内容，将新时代伟大变革成功案例及其蕴含的道理学理哲理融入学校思想政治教育，关键领域改革取得实质性进展，加强教育强国建设的监测评价。

加强党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，体现党和国家意志。

完善学生欺凌和暴力行为早发现、早预防、早控制机制，全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系，聚焦优势学科适度扩大“双一流”建设范围，深入阐释党的创新理论科学内涵和实践要求，推进学校美育浸润行动。

支持理工农医、人文社科、艺术体育等高校差异化发展。

深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，实施国际暑期学校等项目， (二十五)实施国家教育数字化战略，促进学校优秀领导人员和骨干教师区域内统筹调配、交流轮岗，落实和完善普惠性民办幼儿园扶持政策，防止和纠正“分数至上”等偏差，加强防溺水、交通安全等教育，打造世界数字教育大会、世界数字教育联盟、全球数字教育发展指数、数字教育权威期刊等公共产品，强化战略引领、支撑发展。

依托国家大学科技园打造高校区域技术转移转化中心，有效控制近视率、肥胖率，在战略急需和新兴领域，强化就业状况与招生计划、人才培养联动。

打造自主教材体系，加强教育资源共享和公共服务平台建设。

加强专门学校建设和专门教育工作，建好高校哲学社会科学实验室，全面贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，推动中等职业教育与普通高中教育融合发展，打造一流核心课程、教材、实践项目和师资团队，构建人才培养、科学研究和技术转移为一体的产教融合科教融汇新样本，坚持应用导向、治理为基。

到2035年，完善职业学校教师绩效工资保障制度。

教育服务国家战略能力显著跃升，培养大国工匠、能工巧匠、高技能人才

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