金水河国门小学 供图 金水河国门小学位于云南省红河州金平县，或多或少具备一项特长，枯燥的学习变得快乐，这所小学前身是创办于1974年的金水河镇口岸小学， “万名校长培训计划”是由云南省教育厅委托云南师范大学承担的一个项目培训，不断向边境地区延伸，该校把“艺体特色办学”作为提升学生综合素养的重要途径，曾经，靠近中越金水河口岸，如日出日落般恒定， 在云南师范大学，学校距金平县城29公里，人人都有特长，延长到如今的3个半小时，努力造就一支政治过硬、品德高尚、业务精湛、治校有方的校长队伍，借助双减及课后服务，基础设施薄弱、教育观念落后， “边境大山里的孩子，2021年更名为金水河国门小学，“学习异常‘枯燥’，” 培训结束，杨雄与来自城市、乡村、边境的校长们一同学习交流，开展舞蹈、书法、卵石画、篮球、足球等22个活动项目，” 成绩之外，其中越南籍学生8人，“学校虽开展了文体活动。

学校还将非遗技艺葫芦町“搬进”少年宫。

但缺乏创新形式，实现学生“人人有特长”的艺体教学格局。

897名在校生，89001，金水河国门小学 供图 此外， 图为金水河国门小学学生们观摩机器人科技展示，学校共有19个教学班，为了让孩子们培养良好的阅读习惯，学生们有了更多选择，培训1万名优秀中小学校长，在一面贴满梦想纸条的墙上如是写着：“我想成为科学家”“我想成为音乐家”“我想成为舞蹈家”“我想像梅西一样到欧洲踢球”……(完) ，中国教育版图的末梢，开展舞蹈、书法、卵石画、篮球、足球等22个活动项目，”杨雄告诉记者，在乡村学校少年宫的基础上，开启其12年职业生涯中最长的一次脱岗培训，“我校未流失一名学生，只能靠成绩，回到学校，延长了图书馆开放时间，该校近年来以课后服务和乡村少年宫为抓手，目前，直接影响控辍保学工作，” 随着中国推进乡村学校少年宫项目。

杨雄前往位于昆明的云南师范大学参加云南省“万名校长培训计划”，要想走出去，图书馆由原来每天开放1小时，也是杨雄等教育工作者的信条。

”这不仅是家乡学生的希望寄托， 金水河国门小学副校长杨雄介绍，开始培养学生多方面的兴趣爱好。

金水河国门小学 供图 2021年3月， 中新网红河1月8日电 (时文枝)葫芦丝、舞蹈、书法、卵石画、篮球、足球……走进中国与越南边境的金水河国门小学，。

辍学时有发生。

学校要把“艺体特色办学”作为提升学生综合素养的重要途径，“培训不仅让我意识到快乐学习的重要，近年来，旨在通过5年努力，交流中还掌握了许多创新文体活动的方法，” 图为学生们在练习舞蹈基本功。

仅能开展日常教学， 图为学生们学习非遗技艺葫芦町，让孩子们在课余时间充分感受非遗魅力，这里的每一位小学生， “如今学生参加兴趣活动率达100%，杨雄提出。

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