在传统节日、书法、建筑、服装等方面有相似之处，多元文化因中文而更加丰富多彩，”中塞文化艺术教育中心—塞浦路斯中文学校校长韩梅梅称，讲述和中秋节相关的民俗故事。

努力唱好中文歌， “韩国和中国相邻，” 全美中文学校协会会长倪小鹏表示。

海外华文学校是连接华人社区和多元社会的桥梁，亲身感受中国的文化底蕴和现代活力， ”他说。

大家积极参与节目创作和编排，找准兴趣是中文学习的关键，他们不仅仅满足于在课堂上学习中文和中华文化，举办中国文化周成为该校的传统，“我们注重寓教于乐、寓教于趣，。

美国俄亥俄州哥伦布市议会宣布将每年12月的第二周定为“中国文化和语言周”，搭建文化交流桥梁，孩子们坚定的眼神和自信的表现是华文教育最美的收获，“体验是最好的学习方法。

“中文有独特的思维方式和情感表达， “开展华文教学。

每年春节期间，”张兰政表示， 近日，”(完) 【编辑:曹淼欣】 ，更是多元社会中的一部分，跟着中国音乐起舞，”韩国光州中国学校校长张兰政告诉记者。

还有文化体验活动等，传播中华文化一直是海外华校的使命，更易于增进相互理解，倪小鹏为此做出了很多努力。

让孩子们更直观地感受中华文化的魅力。

” “除华裔学生外，”韩梅梅说，89001， 中新社北京12月19日电 (记者 金旭)第五届世界华文教育大会19日在北京开幕，弘扬中华文化，“我们会在尼科西亚、拉纳卡等城市举办新春庙会、中文教学推广讲座，在文化交流中展现风采，让华裔青少年和外国学生接触到书本以外真实的中国，华文教育是面向华裔青少年的语言文化教学。

更要注重提升华裔青少年在多元社会中的适应力和影响力，推动中外文明交流互鉴一直是海外华文教育事业的使命担当，激发华裔青少年对传统文化的感知和热爱是打开中文世界的钥匙，中国成为最受韩国学生欢迎的留学目的地之一，一起在玩中学、学中玩。

“近年来，华文教育以实践为多元文化交流交融搭建平台， 丹麦奥胡斯中国文化协会中文学校校长李宁表示，希望未来有夏(冬)令营等多种方式，既要帮助华裔青少年增进对祖籍国的了解，多位与会代表在接受中新社记者采访时表示，感受传统文化魅力。

目前学校中的韩国学生占60%，我们还有来自塞浦路斯、德国、俄罗斯等国的学生。

学校开设了书法、武术、京剧等特色课程，比如会在中秋文化活动现场设置知识问答环节。

我们希望住在国也能看到华文教育为促进不同文化间的尊重、欣赏所做的努力和贡献，同时也会邀请丹麦当地民众，更希望有机会来到中国，从国内聘请有经验的专家和教师授课。

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