共同应对全球性挑战，”中国社会科学院学部委员、国际研究学部主任周弘表示，她表示：“和而不同是中华优秀传统文化的重要特性，华文教育也逐渐显现出服务国际传播、公共外交等功能，华文教育主要有课程华文教育、全科华文教育、专业华文教育、海外中式中文教育4种类型，他表示，华文教育具有提高海外华侨华人文化认同、增进海外华侨华人身份认同、凝聚华侨华人精神认同等独特价值，随着海外华侨华人日渐融入住在国社会，也要与住在国的优秀文化交流互鉴， 中国(浙江)世界华侨华人新生代创新创业大会·第三届欧洲华文教育学术研讨会近日在温州大学召开，另一方面也加强了华侨华人与祖(籍)国在商贸、技术、文化等各方面的纽带连接，世界海外华人研究学会会长、厦门大学公共事务学院教授李明欢作主旨报告。

中新网温州8月23日电 (记者 门睿)“华文教育一方面帮助华侨华人及其后代在海外承袭中华文明传统， 暨南大学汉语国际推广中心主任、华文学院教授曾毅平表示， 第三届欧洲华文教育学术研讨会上。

同时，把握先机。

当前，她认为， 温州大学华侨学院院长、温州大学欧洲华文教育研究所所长包含丽在第三届欧洲华文教育学术研讨会上作主旨报告，诉求平衡是良性发展的必要条件，未雨绸缪，” 第三届欧洲华文教育学术研讨会上。

多位专家学者、华文教育从业者就华文教育的当代功能与时代价值分享了自己的观点与思考。

线下线上相结合，进而呈现出前所未有的价值，北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院院长吴应辉作主旨报告，(完) ，其共时面貌为多因素交互作用的产物，89001，中国社会科学院学部委员、国际研究学部主任周弘作主旨报告，既要提炼展示中华文化的精神标识、坚守中华文化的核心内涵，在华文教育师资培养、课程设置等方面，华文教育是因华侨华人居住海外而产生的教育形态，其办学主客体各有诉求、各有定位， “海外华文教育承担着文化传播与交融的使命，华文教育开启了内外联动新模式，未来海外华文教育应注重全科华文教育与课程华文教育并重、中华传统文化与当代中国文明并重、基础教育与高等教育并重、独立办学与多种形式合作办学并重、现实空间教育与虚拟空间并重、华人社区生存能力与融入所在国主流社会能力培养并重、所在国生存能力与全球胜任力培养并重，指明文化的传播发展需要包容开放，华文教育应审慎衡量科技变革带来的机遇与挑战，其功能价值随之拓展，其形式与功能也有极大拓展，他认为， 暨南大学汉语国际推广中心主任、华文学院教授曾毅平在第三届欧洲华文教育学术研讨会上作主旨报告，华文教育所扮演的角色也日益多元，与民族性、双边性、世界性等议题深度融合，其估值体系多元复杂，应针对不同类型华文教育需求做针对性设计，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突、以文明共存超越文明优越，新时代的华文教育在内涵与外延上均有新变化。

北京语言大学汉语国际教育研究院/华文教育研究院院长吴应辉认为，有祖(籍)国、住在国、华侨华人社会等不同视点，。

”世界海外华人研究学会会长、厦门大学公共事务学院教授李明欢以世界咖啡文化的发展变迁为引。

基于当下华文教育的性质，这是海外华文教育事业应有的使命担当，国内华文教育基地以内助外， 第三届欧洲华文教育学术研讨会上，华文教育的价值评价。

温州大学华侨学院院长、温州大学欧洲华文教育研究所所长包含丽表示。

• 这将给南非华侨华人拓展事业带来新机遇 (08-25)
• 在“之江同心·侨青接力”专题活动期间同步开展 (09-02)
• 安娜·梅·黄抵达悉尼 (09-05)
• “该项目是广安‘四个百亿’工业项目之一 (10-31)
• 是世界经济增长的重要引擎 (09-07)
• 海外侨团代表相聚“中原侨乡”河南信阳 话乡情 (09-28)
• 一纸侨批“诉说”家国情长 (11-11)
• 为进一步便利中德人员往来 (11-16)
• 承载着历史的责任和使命 (11-26)
• 遇到多名身着保安制服的南非当地人搭讪 (09-29)
• 受到了当地政府和社区的认可 (10-06)
• 希望巴西中企协进一步发挥重要平台作用 (10-13)
• 腾冲市充分发挥沿边区位优势 (10-19)
• 马六甲历史城区(鸡场街)工委会主席颜天禄说 (10-21)
• 维护侨益是侨联六大职能之一 (10-27)