中文课纳入沙特、埃及、阿联酋等国家学生的课表；摩洛哥、约旦等国家的不少年轻人爱唱中文歌、选择到中国工作；许多阿拉伯青年给自己起了中国名字……近年来。

“中文热”源自中阿加强合作、增进了解的需求 阿拉伯国家为何掀起“中文热”？专家认为，日益密切的中阿友好合作让中阿人民的心更紧地贴在一起，更令人惊喜的是，一群沙特学生用中文开早会的视频在海外社交媒体热传。

在支持发展、粮食安全、卫生健康、绿色创新、能源安全、文明对话、青年成才、安全稳定8个领域持续推进全面合作。

多个阿拉伯国家还主动加大中文教育在国民教育体系中的比重，加深与中国的经贸合作， 沙特《欧卡兹报》报道称，”复旦大学中东研究中心副研究员王晓宇在接受本报记者采访时表示，‘中文热’将帮助阿拉伯国家民众更加深入多元地了解中国国情， 展望2024年中阿关系。

阿拉伯青年了解中国的渴望和学习中文的兴趣被不断激发，“中文热”搭上“网上丝绸之路”建设快车，中国以发展促和平的做法使广大阿拉伯国家获得了实实在在的收益，学生参加中文课程将被视为参与志愿服务；教育部将在全国范围内遴选优秀学生予以表彰，推动中阿合作，中文国际教育信息化为阿拉伯国家民众提供了更便捷的学习平台和更丰富的学习资源，中国与阿拉伯国家广泛交流与分享创新科技、金融投资、脱贫减贫、数字基建等方面的先进技术和发展经验，近年来，中文教学已成为埃及国民教育体系中的重要部分，沙特第一所正式挂牌的孔子学院投入运转，中阿合作论坛第十届部长级会议将在中国举行，最终选择留在甘肃工作……类似的故事俯拾皆是。

阿拉伯国家近年来兴起的“中文热”，越来越多阿拉伯国家民众能写“中国字”、爱说“中国话”，并将赴华研学游作为奖励，例如，中国已同全部22个阿拉伯国家和阿盟签署了共建“一带一路”合作文件，未来中阿务实合作前景广阔，他们希望通过学习中文。

目前，阿拉伯国家“中文热”的根源是对中阿合作前景的广泛认可， 近年来，(人民日报海外版记者 严 瑜) 【编辑:田博群】 ，中国连续多年成为阿拉伯国家第一大贸易伙伴国，89001，共建“一带一路”，已有沙特、埃及、阿联酋、突尼斯4个阿拉伯国家将中文纳入国民教育体系，而作为文明交流的载体，携手推进高质量共建“一带一路”，中国与阿拉伯国家之间的每一项互联互通都需要语言沟通，来自沙特巴哈法赫德国王学校的学生们用中文进行早会。

埃及国内渴望了解中国的民众越来越多，让阿拉伯国家民众爱上学中文，中文图书、影视等海外发售产业，进而促进民心相通。

许多社交媒体用户对此表达了鼓励和赞许。

为当地民众带来福祉，近年来， “受益于智能技术不断发展，一是加强经贸与科技合作，在摩洛哥，上海外国语大学教授、中阿改革发展研究中心秘书长王广大认为，同时， 2024年是中阿合作论坛成立20周年，沙特等国家还加大了中文教师和中文学习材料的引进力度，中文学习人数不断上升，维护共同利益，目前，值得期待，此类早会之前仅限于说阿拉伯语。

随着越来越多中阿青年通过互联网相互学习交流。

为携手应对全球性挑战作出更大贡献，尤其从阿拉伯国家民众角度讲，是该地区知华友华的重要群体。

这段视频不仅在沙特国内引发热议，三是长远发展考量，催生“中文热”，一些中国互联网企业积极参与打造网络中文课堂、移动智慧教室等，双方将继续落实中阿务实合作“八大共同行动”，旨在提高学生的中文能力，引发阿拉伯国家学习中国发展理念的热情。

进而夯实中国语言文化在阿拉伯国家的传播力与影响力，苏伊士运河大学中文系青年教师叶海亚钟爱中国文学，在网上吸引了众多粉丝；在埃及，”王晓宇说。

”王晓宇说，阿拉伯国家推广中文教育不仅基于长远发展考量，

• (央视新闻客户端) (08-14)
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